Walter Kintsch

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Walter Kintsch (Timișoara, 30 maggio 1932[1]24 marzo 2023[2]) è stato uno psicologo statunitense. Professore di psicologia all'Università del Colorado a Boulder (Stati Uniti), era considerato uno dei massimi teorici di psicologia cognitiva relativamente alla comprensione del testo.

Ha collaborato molto con il linguista olandese Teun Adrianus van Dijk, pubblicando soprattutto sulla memoria di lavoro e la memoria a lungo termine nella lettura e comprensione del testo. Ha elaborato un modello teorico chiamato "Construction-Integration" (CI).

Note[modifica | modifica wikitesto]

  1. ^ biografia, su google.it. URL consultato il 7 giugno 2021.
  2. ^ (EN) Professor Emeritus Walter Kintsch passes away, su Psychology and Neuroscience, 20 aprile 2023. URL consultato il 13 maggio 2023.

Bibliografia[modifica | modifica wikitesto]

  • Learning, Memory and Conceptual Processes, Wiley, 1972, (ISBN 978-0471480716)
  • Memory and Cognition, Wiley, 1977, (ISBN 978-0471480723)
  • con Teun Adrianus van Dijk, Toward a model of text comprehension and production, Psychological Review, 1978, 85, pp363-394
  • The role of knowledge in discourse comprehension : a construction-integration model, Psychological Review, 1988, vol 95, pp163-182
  • Slide Down The Sky Reading Skills Workbook: Level 2:1, Open Court Pub Co, 1989, (ISBN 978-0812621358)
  • Remembering: A Study in Experimental and Social Psychology Cambridge University Press, 1995, (ISBN 978-0521483568)
  • Comprehension: A Paradigm for Cognition, Cambridge University Press, 1998, (ISBN 978-0521629867)

Collegamenti esterni[modifica | modifica wikitesto]

Controllo di autoritàVIAF (EN67272451 · ISNI (EN0000 0001 1068 7342 · LCCN (ENn81118894 · GND (DE11928409X · BNF (FRcb126868134 (data) · J9U (ENHE987007446805605171 · WorldCat Identities (ENlccn-n81118894