Discussione:Stile di apprendimento
Collegamenti esterni modificati[modifica wikitesto]
Gentili utenti,
ho appena modificato 2 collegamento/i esterno/i sulla pagina Stile di apprendimento. Per cortesia controllate la mia modifica. Se avete qualche domanda o se fosse necessario far sì che il bot ignori i link o l'intera pagina, date un'occhiata a queste FAQ. Ho effettuato le seguenti modifiche:
- Aggiunta del link all'archivio https://web.archive.org/web/20131029203622/http://www.treccani.it/scuola/dossier/2008/lingue_straniere/mariani.html per http://www.treccani.it/scuola/dossier/2008/lingue_straniere/mariani.html
- Aggiunta del link all'archivio https://web.archive.org/web/20120627103402/http://www.faea.es/G1_SKILLS/products/it/Learning_Styles_and_Strategies_IT.pdf per http://www.faea.es/G1_SKILLS/products/it/Learning_Styles_and_Strategies_IT.pdf
Fate riferimento alle FAQ per informazioni su come correggere gli errori del bot
Saluti.—InternetArchiveBot (Segnala un errore) 03:16, 12 apr 2018 (CEST)
Ma esistono davvero gli stili di apprendimento?[modifica wikitesto]
Pare di no, come riportato nella versione inglese della pagina:
"Although there is ample evidence that individuals express personal preferences for how they prefer to receive information,[4]:108 few studies have found any validity in using learning styles in education.[2]:267 Critics say there is no consistent evidence that identifying an individual student's learning style and teaching for specific learning styles produces better student outcomes.[4][6]:33 They often refer to this as a "neuromyth" in education.[7][8] There is evidence of empirical and pedagogical problems related to forcing learning tasks to "correspond to differences in a one-to-one fashion".[9] Studies contradict the widespread "meshing hypothesis" that a student will learn best if taught in a method deemed appropriate for the student's learning style.[4]"